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覃文延:区块链在教育应用场景的分析

  12月18日,由中关村大数据产业联盟主办,中国信息协会、数据观、大数据文摘等协办的线上网络分享会——“区块链100分”于晚上8:30分准时举办。本期分享会的主题为《区块链在教育应用场景的分析》。

  活动中,区块链核心技术专家、加拿大北美区块链基金会主席、著名的Open Libra - Violas技术社区领袖覃文延围绕链区块链在教育领域的应用为大家作了观点分享。

  以下是覃文延分享的全文内容(略有删减):

  不可否认的是,区块链技术可以应用于不同产业以及不同的落地场景。而今天主要围绕教育和人力资源产业,并结合大数据的应用场景。

  区块链的应用最重要的是构建价值网络。无论哪个产业,价值网络的构建是重中之重。在教育和人力资源产业,也就是我们的教育资产,我们需要把产业上下游所有的用户跟这个区块链相关的平台拿出来分析,在计算机系统分析领域叫Use Case 的Role或者叫Actor。

  我们把每一个Actor跟系统发生关系的故事说成闭环,并描述出来,这个分析的过程就是在分析什么是价值网络的资产,在这里叫教育资产。

  上面Use Case图例中,可以看到个人用户、学生、教师、教学设备管理、大数据分析、学校、培训机构,还有外部各种金融机构、保险、学生贷款、学生课本课件等。

  我们分析出教育资产,假设这些资产是:学分、课件、文凭、教学设备、学生贷款等。这些资产都有一定的形式存在,可能是金融机构、学校、培训架构、教师、学生等等,然后我们在确定了数字资产的基础上,开始构建价值网络。

  上图是一个联盟链的价值网络构建图,其实联盟链的形式很灵活。往上可以构建成公链,往下可以退守成私有链,这主要看具体的应用场景和法律法规监管细节。

  比如,在这个网络中,学生缴费上课、老师制作课件教课、学校组织教学安排试验、组织考试评卷授予成绩学分、金融机构发放学生贷款、学生利用贷款或充值付费等方式缴付各种费用。

  我们将政府教育监管部门、教育培训产品及服务供应商、教育积分、助学奖学金、贷款、保险、金融机构、教育大互助平台运营等机构组织成一个联盟链模式,并在上面管理各类教育数字资产的生命周期(产生、分拆、流转、交易、接待、管理、分润等)。

  政府教育监管部门负责提供教育行政资源网络,用户资源及数据;教育培训产品及服务供应商负责提供产业信息供应链管理方便;教育积分、助学奖学金、贷款、保险、金融机构提供授信征信借贷低风险优质资产;教育大互助平台运营负责提供整体技术资金支持。

  而区块链底层技术流转和管理的账本和数字资产就好比是学分、成绩、证书等各类具体有价凭证。

  然后这样的价值网络可以遍布全球,只要认可的节点就可以接入网络。数据流转起来,账本共享起来,价值确权和承兑起来,最终形成一个全分布式学分、助学讲学、信用积分、数字教育资产、服务产品、交易网络。

  除了教育产业,当然别的产业也可以做类似的分析。我提出了一个跟大数据产业结合的模型,那就是对数据和资产的生命周期的基础上分出VCMASI,分别是:

  Visualization

  Collection

  Manage

  Analytic

  Share/Sale

  Intelligent

  事实上是对产业的核心数据的可视化、采集管理、储存管理、分析查询、分享交易、数据/资产智能。这几个过程和流水流程跟教育产业的5个维度结合起来,每一个结合都可以因为大数据和区块链/数字资产的应用发生巨大的变化,并因此形成自主创新,从而给整个产业带来巨大的正面影响,而且很多都有可能是Game Changing的改变。

  教育产业的5D可划分为:

  1D课件管理

  2D学习管理

  3D考试管理

  4D知识管理

  5D智慧教育

  在区块链领域,这些流程维度和游戏规则的制定的过程,其实也是教育区块链价值共识协议形成的过程。

  更进一步,我们来看看教育资产和教育数据的规范化问题。只有规范化和标准化的东西,我们可以更容易让机器来形成共识,价值网络的意义和价值就会更大。

  教育链即服务(Edu BlockChain as a Service) 应用:

  知识树数据上链规范(Knowledge Tree) – 用来建立知识库

  学生成长树上链(Growth Tree) – 用来建立学生个人成长状态及经验值

  课件数据上链(Courseware)

  题库知识数据上链(Test/Exam)

  教育数字资产综合平台的构架设计中:

  学习平台(教育资产上链)

  教育数字资产综合平台(数据/资产管理和交易)

  教育资产产品服务(App/应用)

  教育区块链即服务(Edu Blockchain as a Service) 应用- 学习管理区块链数据规范:

  用户信息 (Userprofile)

  用户权限(Authentication)

  课件信息(Courseware)

  注册信息(Enrollments)

  学习时间通知(Event Notification)

  放式打分模型(Open Response Assessment v2.0)

  开放式打分模型(Open Response Assessment v2.0)支持

  学生通过网络提交作业后:

  机器学习评分

  同学间评分

  老师评分

  然后我设计了一个:教育资产智能合约引擎(EDU Smart Contract Engine Specification)。技术实现课件区块链即服务(Course Blockchain as a Service) 应用:

  教育链智能合约引擎

  教育区块链数据

  数据小机器人

  这只是教育区块链和大数据创新的一个小设计,在5D的维度和流程过程中还会有各种各样的创新。最终,把最重要、最需要大家安全共识的东西上链和上大数据,这就能沉淀出产业的真正价值。

  最后,我借用以太坊的钱包界面,假想为一个教育资产钱包的样子,在未来,我们的区块链应用很可能都会沉淀到一个个的产业资产管理器或数字资产钱包中。同时,我也期待各个产业都用类似的方式去放飞自我,在全新的数字经济大潮中开拓全新的天地。

责任编辑:张薇

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